В составе национальной команды из трех школьниц она приняла участие XII открытой Китайской математической олимпиаде для девушек (CGMO-2013), которая прошла с 8 по 16 августа в городе Нинбо Китайской Народной Республики.

Международный математический конкурс проводится в августе ежегодно с 2001 года. Первоначально участие в олимпиаде могли принимать только команды, представлявшие регионы Китая и других стран Восточной Азии, России. Несколько лет назад организаторы стали приглашать команды из других стран (США, Канады, Южной Африки, Великобритании, Австралии, Японии, Сингапура, Филиппин и др.).

Примечательно, что все три школьницы из России стали победительницами олимпиады, заняв три призовых места.

"Нужно было выполнить 6 заданий, они были достаточно сложными, даже более, чем ожидалось. Но Лизе удалось блеснуть знаниями и получить хороший результат. А сейчас мы ее направили в летнюю математическую школу в Татарстане", - сказал ЮГА.ру декан факультета математики и компьютерных наук АГУ, директор РЕМШ при АГУ Дауд Мамий.

Он также назвал данный результат закономерным, уточнив, что это уже не первое высокое достижение учащихся и выпускников РЕМШ, которые достойно представляют регион и уже хорошо зарекомендовали себя на международных и отечественных соревнованиях.

К примеру, этой весной учащаяся РЕМШ Дарья Цыба стала победителем Всероссийской олимпиады по биологии. В июле на Международном Кубке математических школ команда РЕМШ собрала большое количество медалей.

Впереди у учащихся РЕМШ Южно-математический турнир, на который приглашена и команда сербских математиков. Он пройдет в ВДЦ "Орленок" в рамках математической смены, которую уже не первый год организует РЕМШ при АГУ по поручению министерства образования и науки РФ.

"Этой осень наша школа отметит 15-летие своего образования. В настоящее время в ней обучаются около 1000 школьников республики. Одним из главных подарков к юбилею и являются высокие достижения наших воспитанников", - сказал Дауд Мамий.

По его словам, в целом в Адыгее среди школьников наблюдается развитие интереса к точным наукам, особенно много появилось желающих заниматься олимпиадным программированием, а не просто информационными технологиями. Дауд Мамий также затронул и тему ряда проблем в школьном курсе преподавания математики.