Умник из Майкопа покоряет МГИМОУченик 11 «м» класса гимназии №22 города Майкопа Мурат Апишев в течение учебного года покоряет вершины интеллектуальной передачи Первого канала «Умники и умницы», финалисты которой поступают без экзаменов в один из престижнейших вузов страны — МГИМО — Московский государственный институт международных отношений.
Чтобы попасть на съемки передачи «Умники и умницы» в Москве, Мурату еще в Майкопе пришлось проявить все свои знания, упорство и талант. В феврале прошлого года, когда студенты МГИМО проводили в республике отборочный конкурс игры, по итогам двух туров Мурат и ученица из Красногвардейского района стали лучшими среди 50 одаренных школьников Адыгеи.
Победа Мурата дала ему право участвовать в четвертьфинале игры «Умники и умницы». Для подготовки к игре в начале учебного года Мурату прислали три темы — «Викинги», «Древний Египет», «М.Лермонтов и А.Грибоедов». По правилам игры ребята должны по собственному усмотрению подбирать и изучать литературу на заданные темы. В течение трех месяцев Мурат «перелопатил» множество книг, ходил в библиотеки, изучал интернет-ресурсы, покупал нужные издания. Мурат все свободное время отдавал изучению заданных тем, а ведь и уроки в лицее никто не отменял, при том, что парень учится на «отлично» по всем дисциплинам.
Любимые же его предметы не гуманитарные, а точные — математика, информатика, физика. Помимо уроков в лицее и подготовки к телепередаче Мурат еще умудряется учиться в республиканской физико-математической школе при Адыгейском государственном университете. Ему это по-настоящему интересно. После девятого класса он сознательно перешел в математический класс из-за любви к царице наук. Классный руководитель Мурата Алла Захарьян говорит о том, что поначалу парню было нелегко восполнить недостающие в знаниях пробелы, ведь его одноклассники учились по углубленной программе с 5 класса, а он нет. Но за первое же полугодие десятого класса Мурат догнал ребят.
Педагоги отзываются о нем как об усердном, пытливом ученике, который в отличие от многих своих ровесников может учиться самостоятельно, без указки. Чувствуя пробелы в знаниях по любому предмету, он пытается восполнить их из книг, дополнительной литературы и не стесняется спрашивать у учителей непонятый материал. Так же он готовился и к игре: самостоятельно, практически без помощи учителей.
В начале декабря Мурат поехал в Москву, где принял участие в съемках 12 (!) игр. Эти передачи сейчас идут по Первому каналу. Зрители могли видеть, как Мурат отвечал с трибун и на дорожках, зарабатывал ордена. Соревноваться приходилось с эрудированными ребятами из разных уголков России и стран СНГ. На красной дорожке в игре, посвященной Египту, Мурат не ответил на вопрос об особенности внешности женщины-фараона Хатшепсут. Оказалось, что она носила накладную бороду. Мурат растерялся и не сумел сопоставить два факта, что все фараоны носили бороды, а Хатшепсут во всем была похожа на них.
Мурат вернулся на трибуны и в этой же игре заработал два ордена. Нужно сказать, что вопросы в играх сложнейшие. Приведем хотя бы такие примеры: с трибуны Мурат ответил на вопрос «Почему в стихотворении «Валерик» М.Лермонтов назвал людей жалкими?» — по мнению поэта, земли под небом и так много, что не стоит из-за нее воевать друг с другом. Или «Зачем были построены квадратные колодцы в долине реки Нила?» — чтобы определять уровень воды в Ниле и прогнозировать его разливы и наводнения.
К 12-й игре у Мурата оказалось самое большее количество орденов среди участников, и он прошел в полуфинал игры, в котором уже принял участие. Эти передачи еще не шли по Первому каналу, но Мурат приоткрыл завесу того, что происходило в студии. На этот раз передача была посвящена российским железным дорогам в литературе. Мурат черпал знания из разных источников, а вот главная книга, на основе которой задавались вопросы — «Повседневная жизнь российских железных дорог» А.Вульфова, прошла мимо его внимания. Но таковы правила — подготовка к игре должна происходить по самостоятельно выбранным источникам. В полуфинале Мурат выступал на красной дорожке, но проиграл в конкурсе красноречия. За пятнадцать минут нужно было подготовить выступление по теме «Россия невозможна без железных дорог». По жребию Мурат выступал последним и, чтобы не повторять уже высказанные похожие мысли, на ходу перестроил свое выступление, и оно получилось не очень удачным. Пришлось перейти на зеленую дорожку. Мурат с честью ответил на вопросы и стал победителем игры.
Потом была игра «Шанс», в которой в финал отбирались теоретики, сидящие на трибунах. Вопросы были по всем темам сезона. Мурат заработал три ордена и попал в финал в качестве теоретика вместе с 17 ребятами.
Отзывы парня об игре самые положительные:
— Со стороны может показаться, что ведущий игры «Умники и умницы» Юрий Вяземский нагнетает атмосферу, — рассказывает Мурат, — но это часть шоу, на самом деле он ко всем ребятам относится с уважением и как может помогает нам. На съемках передачи я познакомился со многими талантливыми ребятами, с которыми и сейчас общаюсь в Интернете. Игра очень интересная и дает нам, школьникам из глубинки, возможность поступить в вуз, в который даже с высокими результатами ЕГЭ очень сложно попасть. Конечно, в моих достижениях большую роль сыграли мои учителя, которые дают действительно качественные знания.
Но, конечно, самым главным для Мурата является мнение родителей. Азамат Шабанович и Фатима Аскеровна Апишевы всегда и во всем поддерживают своего сына, на протяжении всего времени, пока Мурат участвует в игре, помогают ему морально и материально, дают советы. На первой игре Мурата его мама настолько волновалась, что поначалу даже не хотела ее смотреть, но когда увидела, как достойно выступает сын, осталась довольна.
На днях Мурат получил тему финальной игры — «Весь мир в 1941 году». Тема сложная и объемная, и Мурату предстоит еще досконально ее изучить. На подготовку всего месяц. А на кону — поступление в МГИМО. Желаем удачи, Мурат!
www.sov-adyg.ru
